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KC英语


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Uddannelse Livsstil
Forfatter: 刚 沈
Gratis

教学理念 Teaching Approach
“母语之道”即 Natural Learning,指遵循语言的自然法则。具体而言,语言的学习一般经历听说读写四个过程, “听”指让大脑接触并熟悉英语的发音、节奏、语调等;“说”是大脑对信息收集、整理并输出的过程;“读”指认读能力,此时单词对儿童来说不再是一串杂乱的符号或图形;“写”是指创造性写作,是基于前三者才能完成的高级要求。
因此KC教学的第一准则——“听说”建立英语理解能力,“读写”加强和深化学习。对于低龄儿童,由于其身心发展还不能做到读写,却处于语言黄金敏感期,应听说先行,读写随后;而对于具备读写能力的学龄儿童,应听说为重,读写平衡;第二准则——在360°英语环境中理解语义,拒绝机械地学习语法和词汇带来的“碎片式”英语。第三准则—— 创造宽容、愉快的英文环境,做孩子的引导者,让孩子做课堂的主角。